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Foto do escritorXerardo Pereiro
22 de dez. de 20236 min de leitura

25 ANOS DA LICENCIATURA EM TURISMO DA UTAD

25 ANOS DA LICENCIATURA EM TURISMO DA UTAD

Perfaz estes dias 25 anos a oferta educativa de primeiro ciclo (licenciatura) em Turismo da UTAD. A data passou um pouco despercebida, mas com esta nota quero refletir e salientar alguns significados desta data para a UTAD, a região Norte de Portugal e o país. Primeiro começo com um pouco de “História”. A licenciatura em “Recreação, Lazer e Turismo” (designação original) foi criada pelo despacho 6843/97 (Diário da República, IIª Série n.º 200 de 30 de agosto de 1997), e entrou em funcionamento, no Polo da UTAD (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) na cidade de Chaves, no ano letivo de 1998/1999. A duração do curso era de cinco anos, com uma estrutura curricular baseada em disciplinas semestrais. O 5º ano estava focado no desenvolvimento de um estágio de práticas em instituições e empresas e na realização de um projeto de investigação turística sob a forma de tese de licenciatura. O curso foi promovido pelo Prof. Dr. José Vasconcelos Raposo, quem trouxe da ideia da sua formação em EUA, sendo na altura Reitor da UTAD (1990-2002), o Prof. Dr. José Manuel Gaspar Torres Pereira. Torres Pereira acreditava muito no desenvolvimento local e territorial do interior por via do conhecimento académico e o desenvolvimento de competências dos agentes de desenvolvimento, incluindo o turismo como uma estratégia compósita e articulada com outras na área das ciências sociais, humanas, agrárias, naturais, etc. Os primeiros anos de funcionamento do curso em Chaves foram anos muito alentadores e apaixonantes. Os docentes estávamos a aprender a ensinar e investigar turismo, e como não há melhor forma de aprender que ensinar, os estudantes acabavam por enriquecer e ganhar muito com essa paixão docente, que era transversal e dialógica aos funcionários e à bela cidade que nos acolhia. A nossa era, e continua a ser, a única licenciatura universitária (não politécnica) pública (não privada) do Norte de Portugal, e isso foi todo um desafio e responsabilidade. A formação superior em turismo tinha começado em Portugal havia relativamente pouco tempo e o entusiasmo era grande. A investigação sobre o turismo feita na UTAD também começou aos poucos a ser importante e ligar-se ao nascente CETRAD (Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento), onde foi criada uma linha de investigação sobre turismo e desenvolvimento.

No ano 2008 foi realizado o registo de adequação ao processo de Bolonha (R/B-AD105/08) da Licenciatura, mudando a duração do curso de 5 para 3 anos. Igualmente mudou também a sua designação de “Licenciatura em Recreação, Lazer e Turismo” para “Licenciatura em Turismo”, que é a que hoje em dia está em vigor. Estas mudanças supuseram uma nova orientação pedagógica e científica do curso, mais virado para a gestão turística e menos para a animação turística, mais politécnica e menos universitária, mas conservando ainda uma certa multidisciplinaridade com uma forte ancoragem nas ciências sociais e na gestão. A licenciatura era tão multidisciplinar que nele colaboravam docentes de todas escolas da UTAD, o que ajudou a criar uma comunidade prática pedagógica muito enriquecedora para docentes, alunos e comunidade envolvente. A identidade do curso também estava ligada à fronteira com a Galiza e a ancoragem territorial no Alto Tâmega e Barroso, beneficiando a região desta localização.

Em 2013 foi remodelado o plano de estudos e a partir do ano académico 2014-2015 o curso deixou de funcionar no Polo da UTAD em Chaves, por encerramento do campus, e passou a funcionar em Vila Real, o campus central e hoje único campus da UTAD. A identidade socioterritorial do curso tornou-se mais duriense e menos transmontana, recebendo muitos alunos do litoral que procuram uma formação no interior, um interior relativo e já relativamente melhor conectado do que no passado com os centros demográficos e políticos. Em 2015 foi publicado em Diário da República o Regulamento da Licenciatura em Turismo da UTAD (Diário da República, 2ª série, nº 43, 3 de março de 2015, pp. 5319-5322) e até o momento sofreu duas novas remodelações (ver: https://www.utad.pt/estudar/cursos/turismo/), por indicação da A3ES (agência de avaliação e acreditação). A última remodelação converteu a licenciatura em turismo da UTAD em um curso de gestão turística, mais especializado, com menor peso das ciências sociais e da interdisciplinaridade, menos humanista, menos eclético, mais gerencial e tecnocrático, uma tendência geral que o tempo e as pessoas julgarão com maior distância espácio-temporal.

Em jeito de sumário, estes 25 anos foram anos de formação de cerca de 1000 profissionais do turismo, a maioria a trabalhar na região Norte de Portugal, e não todos em turismo. É o retorno do investimento público necessário em capital humano, em pessoas e profissionais, com os quais o nosso trabalho “imaterial” faz com que tenhamos hoje um melhor turismo e um melhor desenvolvimento. Estamos muito orgulhosos dos nossos alunos e ter compartido com eles a formação e em definitiva a vida em comunidade académica. São muitas as organizações, instituições e empresas que têm contribuído para a formação dos nossos estudantes, para elas o nosso “Muito Obrigado! Ano trás ano recebemos na UTAD de 60 a 70 estudantes que iniciam os seus os estudos em turismo, e de entre os cursos de turismo do país, os alunos que entram para a UTAD estão entre os 3 e 5 cursos (de um total de 80) com médias de entrada mais altas. Especialmente a região Norte de Portugal interior tem ganho muito com isso, pois o turismo não funciona bem sem técnicos superiores, sem empresários e sem trabalhadores com boa preparação e formação permanente. Na minha apreciação, e como docente do curso desde o início, a aposta da UTAD no Turismo tem sido positiva para Trás-os-Montes e Alto Douro, mas agora temos que afrontar novos desafios que também são do Douro, de Trás-os-Montes, do Alto Tâmega e Barroso, do Norte de Portugal e de todo o país. Os reptos que considero devemos afrontar coletivamente são os seguintes:

a) A articulação da licenciatura em turismo com o novo mestrado em Turismo da UTAD, a abrir no próximo ano letivo 2024-2025, e as novas necessidades sociais e turísticas.

b) Ensinar um turismo com mais humanismo e hospitalidade, marcas diferenciais da nossa identidade como povo.

c) A melhora na cooperação e articulação com as escolas profissionais de turismo e os institutos politécnicos do Norte de Portugal.

d) Tornar atrativas e cativantes as diferentes profissões do turismo e prestigiar estas na medida em que contribuem para a realização pessoal e coletiva.

e) A aposta no aumento da colaboração com os agentes turísticos, especialmente os do interior Norte de Portugal e a Galiza, entendendo as suas necessidades e perspetivas de uma forma crítica, empática e resolutiva.

f) A atração de mais estudantes internacionais que acabem por enamorar-se da região e iniciar nela planos de vida que repovoem o interior.

g) O acréscimo da digitalização do ensino-aprendizagem sem descurar o contato humano com os estudantes e as exigências de uma boa formação em hospitalidade turística.

h) A convicção de que o turismo responsável e sustentável pode ser benéfico para o pais e a coesão territorial nacional e europeia, porque o turismo é um instrumento de paz, de luta contra etnocentrismos e de interculturalidade positiva.

i) O desenvolvimento de uma política de turismo científico e de encontros académicos, bem ligados à investigação do turismo e outras áreas, e que tragam conhecimento e dinâmicas de cooperação com a região.

j) Uma melhor articulação entre o turismo, as agriculturas (diversas) e outros setores económicos da região, que tanto potencial apresentam e ainda estão por desenvolver.

k) A aposta na formação de estudantes do litoral e a criação de meios, condições e oportunidades para que fiquem a trabalhar no interior.

l) A criação de ofertas de formação continua em turismo para satisfazer as necessidades que a complexa realidade nos coloca, permitindo aos profissionais a sua atualização e reactualização constante.

Em modo de síntese, a história do turismo no nosso país é também a história da sua formação. A acumulação de experiência docente, gestora e investigadora, representa um capital de futuro que não devemos descurar. Pensamos que a qualidade do turismo (experiência, produtos e vivências) depende em grande medida da qualidade dos seus profissionais (turistores), pelo que investir na sua formação é investir num melhor futuro para tod@s.


Xerardo Pereiro (mail: xerardopereiro@utad.pt)

Xerardo Pereiro é professor “associado com agregação” da UTAD (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro), Vila Real – Portugal, na área científica/disciplinar de “Antropologia, Sociologia e Serviço Social”; agregado em antropologia pelo ISCTE (Lisboa), “doutor europeu” em antropologia sociocultural pela Universidade de Santiago de Compostela (Galiza) e doutor “internacional” em turismo pela Universidade de La Laguna (Canarias – Espanha). Foi investigador visitante na Universidade Complutense de Madrid, na de Milão, no ISCTE (Lisboa), na Universidade de Edimburgo e na de Birmingham, entre outras. É investigador do CRIA (Centro em Rede de Investigação Antropológica - https://www.cria.org.pt/pt ) e membro do Departamento de Economia, Sociologia e Gestão da UTAD. Foi coordenador da licenciatura em Antropologia Aplicada da UTAD e diretor do mestrado em antropologia UTAD-ISCTE, também foi diretor da licenciatura em turismo da UTAD (2017-2021). Foi prémio Vicente Risco de Antropologia e Ciências Sociais 1994, prémio Irmandinhos de investigação social 1996, prémio FITUR 2007 de investigação turística em Ibero-América, finalista do prémio “Ángel Carril 2010” de antropologia, e prémio Gabriel Escarrer - Sol-Meliá 2011 de estudos turísticos, entre outras distinções. Foi professor visitante nas universidades de Vigo, Santiago, Corunha, Salamanca, Nova de Lisboa, Pablo Olavide de Sevilha, Fernando Pessoa, Sevilha, Panamá, Equador e Costa Rica, entre outras. Pesquisa sobre antropologia do turismo, relações rural-urbanas, património cultural e turismo. Tem realizado trabalho de campo antropológico nas Astúrias, Galiza, Norte de Portugal e Panamá. É editor temático de revista PASOS- Revista de Turismo e Património Cultural (indexação JCR e Scopus) (http://www.pasosonline.org/en/ ).


RESEARCHERID: K-8457-2014






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